La filosofía de IEVEM es la operación en redes de conocimiento integrando profesionales con experiencia en el área haciendo sinergia en para la integración de soluciones a la medida de las empresas e instituciones.

Faustino Barron

Doctor en Ciencias Administrativas, ITESM; Maestría en Administración de Empresas, ITESM; Master en Economía del Sistema Agroalimentario, CEFAS, Universidad Agraria de Viterbo, Italia ; Licenciatura en Economía, UNAM, México.

Experiencia Profesional

SAGARPA – INCA RURAL-UANL: Coordinador técnico y capacitador de la UTE- Estrategia de Desarrollo Empresarial. Comisión Nacional de Tribunales de Justicia en México (CONATRIB): Coordinador del Proyecto de Consultoría para el Desarrollo e Implementación de un Sistema de Planeación Institucional y Gestión por Resultados en Órganos de Impartición de Justicia (2009); Coordinador del programa de profesionalización de tres OECs (Organizaciones Económicas Campesinas) productoras de jitomate en invernadero, Oaxaca, Oax. (2006 – 2007); CEPAL: Consultor – investigador para el proyecto sobre Perspectivas de la Industria Automotriz Mexicana (2003); BANCO MUNDIAL – SECODAM: Consultor Nacional para la realización del Proyecto de Modernización de la Legislación del Sistema de Contratación de Obra y Adquisiciones Gubernamentales en todos los Estados de la República Mexicana: Guanajuato, Zacatecas, Veracruz, Aguascalientes, Querétaro, Jalisco, Baja California, Chihuahua, Puebla (2000-2008); ITESM CCM; Director del Programa de Desarrollo de las Cadenas de Negocios (y su Red de Proveedores y Distribuidores). Un proyecto de integración funcional de la academia con la industria nacional. BANCO MUNDIAL – PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA: Consultor Nacional para la realización del Proyecto de Modernización de los H. Tribunales de Justicia de los Estados de la República Mexicana: Oaxaca, Sonora, Colima, Aguascalientes, Chihuahua, Zacatecas, Quintana Roo y Puebla; PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD) Y NACIONAL FINANCIERA, S.N.C. Consultor Nacional, Líder del proyecto de Diseño de la Metodología para el Desarrollo de Proveedores (1998 – 2000); PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (ONUDI): Consultor Internacional para la difusión e implantación de la Metodología para el Desarrollo de Proveedores en Latino América: Proyecto en Nicaragua (1998-2000). Director Socio – Fundador (2008) Instituto para la Evolución Empresarial, S.A. de C.V. IEVEM); Creador, expositor y conferencista de múltiples herramientas de consultoría empresarial.

Violeta Chirino

Consultora en innovación educativa, enfocando uso de tecnología, diseño instruccional y alineamiento a competencias. Investigadora educativa, y profesora de posgrado en la Maestría de Educación de la Escuela de Graduados en Educación. Universidad TecVirtual del Sistema Tecnológico de Monterrey; Doctorado en Innovación y Tecnología Educativa; líneas de investigación y consultoría en administración del conocimiento, aprendizaje móvil y aprendizaje activo.

Fue de 1979 a 1993 Servidora Pública en Secretaria de Economía y SAGARPA , en áreas relacionadas con transferencia de tecnología, inversión extranjera y desarrollo de capacidades.

Como actividades recientes; ha colaborado con la OEA en la coordinación y relatoría de forosVirtual y presencial de las sesiones preparatorias para el Summit de las Américas 2012 en Washington D.C.. Con la Fundación Ford en proyectos del diseño de un sistema de competencias laborales. Con SAGARPA e INCA Rural, como consultora en la coautoría en el diseño de la Estrategia para Desarrollo Empresarial Rural (EDE), proyecto nacional donde es Coordinadora Nacional de la Unidad Técnica Especializada para implantar la EDE, a la fecha (2012-2013). Ha sido consultora nacional de FAO y Banco Mundial para evaluación de proyectos nacionales de capacitación y desarrollo de competencias laborales.

Ha participado en congresos nacionales e internacionales con los temas de competencias laborales, administración del conocimiento y aprendizaje móvil. Tiene publicaciones en los temas de competencias laborales, administración del conocimiento y aprendizaje móvil.

En el Tecnológico de Monterrey, ha sido Profesora en licenciatura, maestría y doctorado, instructora de diplomados, lectora y asesora de tesis de doctorado; diseñadora instruccional para cursos presenciales y en línea a nivel licenciatura y extensión universitaria; coordinadora de tutores y tutora en línea de 1995 a la fecha y Directora de Desarrollo Académico del Campus Ciudad de México de 2007 a 2010.

Como proyectos de innovación educativa destacan (en orden cronológico): el diseño del Marco metodológico y conceptual basado en competencias funcionales para el Diseño del @Campus, espacio virtual destinado a administrar el sistema de capacitación para los funcionarios públicos; el Diseño del Programa de Alto Rendimiento Académico de la División de Negocios del CCM (Renfocando diseño curricular profesional centrado en competencias transversales), que fue la base para otros aplicados a nivel Sistema en el ITESM como el Programa Internacional de Excelencia; la integración del mapa de competencias docentes 2010 específicamente con la Competencias Administración de Procesos de Aprendizaje Activo para aplicación en docentes en el Sistema

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ITESM; el diseñó y coordinación del proceso de innovación, desarrollo e Implantación del Modelo de Aprendizaje móvil en el Campus Ciudad de México del ITESM, para el cual es coautora de un software protegido por Derecho de Autor para la administración del conocimiento. Recientemente el diseño conceptual y coordinación de la integración de la Competencia en Consultoría para el Desarrollo Empresarial y el diseño instruccional para la capacitación con enfoque “blended”, mezclando presencial, on-line y móvil y formación en alternancia.

Alberto Corona

Consultor en Gestión Estratégica de Recursos Humanos. Maestro en Estudios Sociales por el Instituto Mora, Licenciado en Psicología Organizacional por el ITESM y Pasante en Licenciatura en Contaduría Pública por la Escuela Bancaria y Comercial. Cuento con más de 7 años de experiencia en consultoría especializada en reorganización institucional y gestión del talento tanto en el sector público como privado, además de participar como docente a nivel pregrado y posgrado en diversas instituciones impartiendo asignaturas relativas a Comportamiento Organizacional.

ESTUDIOS PROFESIONALES

  • Licenciado en Psicología Organizacional, Tecnológico de Monterrey, (2000-2005)
  • Licenciado en Contaduría Pública, Escuela Bancaria y Comercial (2012 – Actual)
  • Maestro en Estudios Sociales, Instituto Mora (2007 – 2009)

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • Director General, Enroque Diferencia Profesional (2011 a la fecha).
  • Consultor Independiente en Administración Estratégica de Recursos Humanos (2005 – 2011).
    • Sector Público: Secretaría de la Función Pública, United States Agency International Development (USAID), Asociación Mexicana de Impartidores de Justicia (AMIJ), Poder Judicial del Estado de Guanajuato, Querétaro y Estado de México, Comisión Nacional de Tribunales Superiores de Justicia de los Estados Unidos Mexicanos (CONATRIB)
    • Sector Privado: MEXFAM, TENARIS TAMSA, GRUPO DEL BLANCO

EXPERIENCIA DOCENTE

 

Juan José Ruiz

Experiencia:

  • Planeación estratégica y financiera, planes de negocios para organizaciones lucrativas y no lucrativas
  • Economía de las organizaciones
  • Desarrollo sustentable
  • Administración de empresas de biomateriales
  • Planeación regional

Fortalezas

  • Planeación y desarrollo de empresas
  • Planeación y desarrollo de proyectos de capacitación
  • Análisis cuantitativo para mercadotecnia
  • Análisis y evaluación financiera de proyectos
  • Planeación de asociaciones público privadas
  • Administración de nóminas y prestaciones laborales

Destaca por

  • La capacidad que poseo de conjugar el análisis riguroso de la realidad, tanto cuantitativo como cualitativo, con planeación creativa y meticulosa requerida para lograr los objetivos encomendados. Dicha capacidad surge de la preparación académica a la que he sido sometido, las diversas realidades laborales que enfrentado y a un constante ejercicio de la auto critica.
  • La habilidad que tengo para relacionarme con clientes, subalternos, colaboradores y superiores, de forma tal, que me es fácil integrar e integrarme a equipos de trabajo. Dicha habilidad se deriva de una formación en un amplio espectro cultural, gracias al cual puedo dirigirme a cada sujeto de acuerdo a su condición y circunstancia.
  • Una constante labor autodidacta, mediante la cual adquiero una gran variedad de conocimientos sobre mi profesión, ciencias, artes y sobre todo de la naturaleza Humana.

Miriam Ceniceros Rosales

Profesional con Maestría en Educación con énfasis en planeación educativa y experta en la aplicación del modelo de competencias. Experiencia de más de 10 años en desarrollo e implementación de estrategias de Recursos Humanos e implementación de metodologías para la formación y evaluación de competencias laborales y educativas.

Educación:

CONSEJO NACIONAL DE COMPETENCIA LABORAL
Certificado de Competencia Laboral en Comercio y Educación

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
Maestría en Educación

Consejo de Normalización y Certificación de Competencias Laborales
Modelo de Competencias Laborales

Escuela Normal de Especialización
Licenciatura en Educación Especial

Deborah Sarky

Objetivo Profesional:

Contribuir con mi disposición, conocimientos y experiencia al crecimiento de las personas, las organizaciones y la comunidad en general.

Áreas de Especialidad fundamentales:

Desarrollo organizacional (diagnóstico, estrategias de cambio, motivación, satisfacción laboral, integración de equipos, toma de decisiones, manejo de conflictos, negociación, liderazgo y desarrollo de habilidades directivas), coaching, diagnóstico de necesidades de capacitación, evaluación del desempeño, comunicación interna, administración, planeación estratégica, administración de recursos humanos y ciencias de la información.

Estudios Formales:

– Candidata a Doctora en Comportamiento Organizacional. Universidad de Granada/Universidad de Guanajuato.

Certificación como “coach” ontológico (Mastering the Art of Professional Coaching) por The Newfield Group, San Francisco, California

Maestría en Desarrollo Organizacional por la Universidad de Monterrey (UdeM)

Maestría en Ciencias Bibliotecológicas y de la Información (Library and Information Sciences) por la Universidad de Wisconsin en Milwaukee

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey. Mención Honorífica

Xavier Sánchez

Maestro en Comunicación y Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona, Licenciado en Ciencias de la Comunicación.

Project Manager en tecnologías de la información y Media. Actualmente es Director de Medios y Tecnologías de la información en Nubedia, empresa dirigida a la realización multimedia y producción en medios, Fotografía, Video y multiplataformas, así como a la publicación y desarrollo en la Nube multimedia.

También a colaborado para diferentes empresas del medio, ha colaborado para el gobierno del DF como director de medios electrónicos, también es profesor de Universidad para temas en medios, realización, narrativas, etc.

César Jorge Sánchez Oropeza

Maestro en Administración de Tecnología en Información, ITESM, Ingeniero en Sistemas Computacionales.

Consultor en desarrollo de aplicaciones y uso de tecnología. Socio Fundador (2012) de Norisoft, empresa enfocada al desarrollo de aplicaciones de negocio para pequeñas y medianas empresas. Socio Fundador (2012) de Nubedia, empresa enfocada al desarrollo de soluciones en tecnología educativa, medios interactivos y soluciones en la Nube.

Colaboró con el Ing. Hector Salazar y Hernandez en la dirección de Obras Públicas Municipales en el área de gestión de Proyectos, en el ISSSTE como Jefe de Departamento de Desarrollo de Software,en el Tecnológico de Monterrey como Director de Tecnología Educativa y consultor para TCS.